Una vez que el alumnado va adquiriendo habilidades de lecto-escritura, les va interesando conocer lo que pone en todos sitios y leer todo lo que ven escrito. En ese momento intentamos fomentar el interés por la lectura y hemos empezado a trabajar con cuentos que leemos en el aula, pero luego ellos mismos crean los cuentos como el que han leído, haciendo sus propios dibujos y viendo su letra escrita. Cada semana ponemos en el pasillo el cuento de cada uno de los alumnos con el nombre del autor, de esta manera todos los compañeros ven sus creaciones y cuando lo quitamos se encuadernan y se los llevan a su casa, creando así su propia biblioteca. Les motiva mucho crear sus libros y que sus familias los vean y transmitan los hábitos lectores. Si os gusta la idea os animo a realizarla. Saludos en LSE ;)
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